疫情的不斷反復及病毒變異，讓大家都在恐慌中度日，真是一覺醒來，很可能就被靜默管理不能出門，只能無奈宅在家中。

在我周圍的一些家庭中，原本各自忙碌的狀態(tài)，雖有距離反而和諧，可這突如其來的久聚，卻導致閑中生是非，竟成了家庭矛盾的導火索，打破了原有的和諧，爆出了諸多問題：

夫妻之間，大家都休息在家，自然活計就比較多，一方干活，另一方歇著或一直看手機，干活的一方累了，矛盾自然出現(xiàn)，因為家務分工時有分歧。

與孩子之間，原本天天去學校，回來只需要監(jiān)督配合就行?，F(xiàn)在孩子天天在家，家長就得監(jiān)督學習、上課、作業(yè)，有奈無奈成了全能。關(guān)鍵問題在于，孩子怕老師、不懼家長。家長管起來就成了雞飛狗跳的模式，真是無奈。

與父母之間，因為代溝很多觀念與習慣不同，平常不會有太多時間相處，所以矛盾并不明顯。這下天天呆在一起，教育孩子上唱反調(diào)，休息時間有沖突，吃飯口味差異等等問題避之不及。

家人之間的耐心慢慢的被時間耗盡，失掉了寬容。真可謂是：閑中件件思，暗里般般量。全在于心中的“我”，自己的心念。

這樣久居家中的日子，讓很多人煩不可耐。而我呢，反倒多了一份安靜，有機會靜下心來，體會什么是生活佛法化，輕松度過了宅家的時光。原因何在呢？

是因為我聽聞了多年南無羌佛佛陀師父的法音，在日常生活中，我按照佛陀的教導，時常觀照自己的心念。比如，我時常會想：我對父母、公婆，是不是覺得他們啰嗦，有沒有嫌棄老人覺得麻煩呢？對愛人有沒有不滿意，對他做多做少是不是很在意？對孩子貪玩不聽話，我是不是有點不耐煩，從心底有沒有怨孩子不爭氣？對待朋友訴苦，我夠不夠耐心，能不能給予幫助？我是用行為影響教育孩子，還是只會嚴厲訓誡呢？我有沒有做愛護或幫助別人的事，是不是還可以做的更好？是否無私利益大家，而修我的行為呢？

在日常生活中，落實我對待周圍的人或事，確定自己是不是能保持笑容，態(tài)度夠不夠和藹可親的去為他們服務。

通過觀自己的心念，再對照佛陀師父的教義去做，找出自己以為在修行、在用功中的錯誤，把不正的行修正、修好，不管他人是好的、壞的，對我是有怨的、或仇恨的，我都應該想到他的好，關(guān)心他、幫助他，用我僅有的能力去服務他。從內(nèi)心真希望他好，希望他沒有困難，讓他越來越愉快。我又何來煩惱。

我從生活的點滴修正自己的行為。在生活中融入佛法的大智慧，學習佛菩薩如何無私利益大眾。有了這樣的心念，無論和誰共處，時間多久，心中無我，何來問題！

“觀心念，正行為”送給大家，以解決各自的問題。

撰文:美朵
編輯:語默

（以上內(nèi)容僅代表筆者的個人學佛知見，一切法義應以佛陀說法為準。）

恭聞南無羌佛的法音，修學《極圣解脫大手印》、《藉心經(jīng)說真諦》、《學佛》和《什么叫修行》，是學佛最正確快捷的成就之道。