母親是一位傳統(tǒng)樸實(shí)，善良賢惠的農(nóng)村婦女，他的一生為老人為孩子，為丈夫，為家庭，默默無(wú)聞地付出，演繹著一個(gè)平凡的母親不辭勞苦、不計(jì)回報(bào)的生命贊歌。

我對(duì)母親的感情是很深的。平時(shí)，總是以女兒細(xì)膩心思去孝敬她吃好，穿好，心情好。然而，無(wú)可奈何的是時(shí)光如梭催人老，母親步履蹣跚、眼花耳鳴、高血壓、心臟病，這些病苦卻排著隊(duì)來(lái)找母親的麻煩。我卻無(wú)奈的看著母親遭受著病痛的折磨而無(wú)能為力,甚至用一種逃避的心態(tài)，從不愿意也不敢去想:自己終有一天要與母親生死離別……

我的女兒瑩瑩今年九歲，從小我母親對(duì)她慈愛(ài)有加，對(duì)她飲食起居更是無(wú)微不至地關(guān)懷，這對(duì)祖孫之情遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了我與母親的母女情。

有一天放學(xué)回家小喜鵲一般的女兒瑩瑩沉默了……她說(shuō)同學(xué)的奶奶去世了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)了。我勸她別太難過(guò)，并告訴她人的生老病死是人力所不能扭轉(zhuǎn)的。她說(shuō)她愿意用自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大來(lái)留住歲月，讓自己心愛(ài)的姥姥永遠(yuǎn)不老去。說(shuō)完，已是淚眼娑婆。

2015 年秋天，福報(bào)因緣成熟，在一位師兄的引導(dǎo)下，我們一家三口有幸聽(tīng)聞到偉大的第三世多杰羌佛的法音，明白了世間六道生死輪回，知道了佛國(guó)凈土的神圣美好，懂得了學(xué)佛修行了生脫死的重要性。每周一次的聞法共修，她都是提前做完作業(yè)，和我們一道去共修的佛堂聞法，女兒每次聞法都靜靜地認(rèn)真聆聽(tīng)。

有一次，她依偎在姥姥的懷里說(shuō):姥姥我好愛(ài)您，我想永遠(yuǎn)和您在一起，我不要離開(kāi)您，我想和您永遠(yuǎn)不分離。我母親撫摸著她的頭說(shuō):姥姥也不不想離開(kāi)你啊我的寶貝，可人終歸會(huì)是老死的啊！孩子。瑩瑩說(shuō):姥姥，佛陀爺爺在法音上說(shuō)佛國(guó)沒(méi)有生老病死，只有幸?？鞓?lè)。姥姥，咱們一起好好學(xué)佛去佛國(guó)好嗎？母親聽(tīng)瑩瑩這么說(shuō)感動(dòng)地流下了眼淚，哽咽著說(shuō):我的寶貝，姥姥也想永遠(yuǎn)陪著你到幸福快樂(lè)的佛國(guó)，可我一個(gè)不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的老婆子眼睛耳朵又不好，怎么去學(xué)佛呀？女兒一拍小胸脯說(shuō):我來(lái)教您。

從那天起，瑩瑩便拿起《心經(jīng)》一遍遍叫姥姥念誦，母親總是念錯(cuò)音她一次次地糾正，念了幾遍，回頭再看看，母親又不認(rèn)識(shí)字了。女兒勸姥姥別著急，哪個(gè)字不認(rèn)識(shí)她用姥姥認(rèn)識(shí)的同音字代替，《心經(jīng)》上他用鉛筆密密麻麻填滿了同音別字兒。 就這樣，祖孫倆用了一個(gè)星期的時(shí)間就把《心經(jīng)》背誦下來(lái)了。母親說(shuō):和瑩瑩在一起學(xué)佛，好開(kāi)心吶，我的寶貝教我學(xué)什么我都樂(lè)意學(xué)。

每到周末，我母親就早早的梳好了頭，換上了干凈的衣服等著和我們一道去佛堂共修聞法。在佛堂，母親和瑩瑩一老一少虔誠(chéng)地禮佛的身影，成了一道靚麗的風(fēng)景。并且有一天耳鳴的母親聞法后突緩解了，清晰地聽(tīng)清了周圍的聲音，這也極大地促進(jìn)了母親學(xué)佛的積極性。9 歲的瑩瑩用她純真摯愛(ài)引領(lǐng)姥姥學(xué)佛修行步入解脫之路，成為人們傳頌的佳話。