冬夜，寒風(fēng)嘶嘶的呼嘯著，空中一顆星星也沒(méi)有，似乎只有嚴(yán)寒伴隨這萬(wàn)籟俱寂。

突然，“砰砰砰”的敲門聲打破了夜晚的沉寂，此時(shí)的我正因病在家休息，丈夫在單位值班，屋里靜悄悄。

到底是誰(shuí)？又是什么急促的事情呢 ？

我打開(kāi)門，一股腥味撲面而來(lái)，原來(lái)鄰居拎著一大桶扇貝，對(duì)我說(shuō)：“ X 老師，聽(tīng)說(shuō)你身體不舒服，給您點(diǎn)兒扇貝補(bǔ)補(bǔ)。放心吃吧，都是活的 ?！?/p>

我的家鄉(xiāng)在海邊，又是“全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣”，在當(dāng)?shù)厮突詈ｕr是表示對(duì)人極大的尊重。我內(nèi)心明白，鄰居是來(lái)答謝我對(duì)她女兒的幫助。

我看了桶里的扇貝，此時(shí)它們發(fā)出“悉悉索索”的聲音，似乎在拼命的吶喊和恐懼。我很矛盾，“禮”是鄰居的一片誠(chéng)心與尊重，但我學(xué)佛了，必須戒殺。怎么辦？

我干脆實(shí)話實(shí)說(shuō)：“不好意思，我家現(xiàn)在不吃海鮮了，戒殺了，你還是送給別人吧！”

“你凈事兒，這些海鮮本來(lái)就是給人吃的嘛。如果你怕殺，那我回家殺好了再給你送過(guò)來(lái)?！编従佑悬c(diǎn)急了，生怕我不要。

我心里想：即便他殺，也是“為我而殺”啊。于是說(shuō)：“不用，我真的不吃了，你送給別人吧！”

可鄰居堅(jiān)持不拿回扇貝。怎么辦呢？我轉(zhuǎn)念一想，讓她送給別人，扇貝也是死路一條啊。

這時(shí)，桶里的扇貝“悉索”的聲音又一次響起，好像在向我拼命的求救，我面帶難色，怎么辦？現(xiàn)在我這個(gè)樣子，即使收下扇貝，明天早晨扇貝也會(huì)死去。但又不能讓他們這樣受死，于是我勉強(qiáng)收下了扇貝。

鄰居走后，我心里突然打了一個(gè)激靈：南無(wú)第三世多杰羌佛在《極圣解脫大手印》中說(shuō)法：“一切眾生無(wú)始至此皆我父母，皆我親情眷屬”“由于他們業(yè)力傷生害命等的因果之報(bào)，使無(wú)始劫的父母一直在六道輪回中經(jīng)歷種種急劇痛苦，他們由于為了我而造下諸多罪業(yè)，因此他們正在變畜生、惡鬼、下地獄、入火海、上刀山·······”

這桶扇貝而難道不是往昔為了我而淪為旁生的父母親人嗎？可我竟然想將他們推向鬼門關(guān)，讓別人把它們活活扔進(jìn)油鍋火坑。虧我自詡是佛弟子呢！真想摑自己一耳光！

此時(shí)，桶里又發(fā)出聲音了，仿佛大叫“我的兒！女兒??！快救救媽媽吧 ！哎呀！哎呦！痛死我了！”哀聲慘然肺腑，我的心一陣悲傷。

我趕忙沖進(jìn)佛堂，請(qǐng)出法水，邊灑法水邊念《六字大明咒》，腦子里飛快的轉(zhuǎn)過(guò)念頭，我要放生！我真切的希望自己的持咒和法水能為他們減輕痛苦。我趕緊撥響一位師姐的手機(jī)邀請(qǐng)她們跟我去海上放生。

這時(shí)已是晚上九點(diǎn)多了。轎車在馬路上飛快行駛，我們一路恭誦《六字大明咒》?？斓胶＿吜?，路也變得難走起來(lái)，又經(jīng)過(guò)十幾分鐘顛簸我們才到海邊。

簡(jiǎn)單念誦完《放生儀軌》后，我們終于將那桶令我尷尬的活扇貝放進(jìn)海里。仿佛在刑場(chǎng)的鍘刀下救出了親人一樣，我的內(nèi)心充滿了歡喜。深夜十點(diǎn)半，我們才回到家。那一晚我睡得特別踏實(shí)，因?yàn)槊鎸?duì)這張突如其來(lái)的“修行考卷”，我相信自己最后的得分是及格的。

又是一個(gè)炎熱夏天的中午，鄰居又一次拎著一塑料袋花蛤來(lái)到我家，可能她知道我學(xué)佛，也看出了我上次的尷尬，這一次她拿著花蛤直接沖到我家廚房：“來(lái)，這次我給你焯好了，你吃就行了，我殺的，讓他們把賬記到我頭上吧！”

我嚇壞了，趕忙說(shuō)：“我自己就做了，我會(huì)念超度咒超度它們?！边@一次，鄰居釋然離去，我也沒(méi)有上次那么矛盾的心態(tài)了。顧不上夏日中午的炎熱，顧不得中午吃飯和午休，和我家?guī)熜烛T上摩托車到海邊放生去，很順利地親人們回到大海的懷抱?！?/p>

回想兩次的放生經(jīng)歷，由開(kāi)始的借口推責(zé)到主動(dòng)救助，折射了我心境的變化，而這一切源于我修學(xué)如來(lái)正法的受用。每次收禮后放生都是一次修行考試，我必須在“是救命還是推責(zé)？”中選擇答案。魔鬼與天使、真修與假行都在一念間。我當(dāng)然可以為了不殺生而拒收鄰居送的“海鮮禮”，而讓他們自己活別去享用這些海鮮，那同樣是“見(jiàn)死不救”，已缺失了一個(gè)修行人本有的慈悲情懷，“不殺生而行放生”也就成為空話。因此，我們學(xué)佛修行就要警鐘長(zhǎng)鳴，修到靈魂的深處，不斷改正、提升自己，才會(huì)走向幸福解脫之路！