宋道發(fā):重拾“解行相應(yīng)”法 探明大乘佛法的寶藏
慧思禪師是中國(guó)佛教史上極具開(kāi)拓精神的一代高僧,因被后世天臺(tái)宗人推尊為三祖而倍受敬仰,并因此受到近代以來(lái)佛教內(nèi)外僧俗學(xué)者的廣泛關(guān)注和深入研究,或考辨其著述的真?zhèn)?,或檢討其在天臺(tái)宗中的地位,或分析其思想的實(shí)質(zhì),或論定其禪學(xué)的創(chuàng)制,或評(píng)估其在當(dāng)時(shí)后世的影響,眾說(shuō)紛然,仁智互見(jiàn)。
南岳尊者慧思禪師(515577年),俗姓李,元魏南豫州汝陽(yáng)郡武津縣(今河南省上蔡縣)人。
關(guān)于出家因緣,綜合道宣和志磐兩家的說(shuō)法,大概情形如下:慧思兒童時(shí),夢(mèng)梵僧勸令入道。后向朋友借得《法華經(jīng)》,先在空冢獨(dú)觀(guān),苦于無(wú)人教授,日夜悲泣,再轉(zhuǎn)移到古城鑿穴棲身,整夜對(duì)經(jīng)流淚,頂禮不休。由于陰雨連綿,穴居之處濕氣彌漫,導(dǎo)致全身浮腫,但慧思依然堅(jiān)持拜經(jīng),浮腫忽然消失。又夢(mèng)到普賢乘白象來(lái)摩頂而去。以前不認(rèn)識(shí)的文字,從此自然理解。而且普賢摩過(guò)的頂上隱起肉髺。
陳光大二年(568年),慧思率徒眾入居南岳,對(duì)徒眾說(shuō):吾寄此山正當(dāng)十載,過(guò)此以后必事遠(yuǎn)游。后來(lái)果然至太建九年(577年)終于山中,正應(yīng)居山十載之讖。
自慧思禪師入居,南岳迅即成為大乘禪法的重鎮(zhèn),道宣述其盛況說(shuō):自陳世心學(xué),莫不歸宗,大乘經(jīng)論,鎮(zhèn)長(zhǎng)講悟,故使山門(mén)告集,日積高名。教勢(shì)之盛,非當(dāng)?shù)氐澜趟鼙?,激起道士們的?qiáng)烈反彈。就在慧思入居南岳的第二年,即太建元年(569年),九仙觀(guān)道士歐陽(yáng)正則與道眾合謀陷害慧思禪師,暗暗鑿斷岳心釘石,制造一個(gè)行巫蠱之事的假現(xiàn)場(chǎng),并埋兵器于山上。然后密報(bào)朝廷,說(shuō)這是北僧(指慧思師徒)受齊的指使而為之。
筆者不揣淺陋,運(yùn)用中國(guó)佛教傳統(tǒng)的解行相應(yīng)法,根據(jù)現(xiàn)存文獻(xiàn),歷敘慧思禪師一生苦行、證悟及創(chuàng)制、傳播大乘新禪學(xué)的過(guò)程,旨在開(kāi)顯慧思大師的廣大心愿、慈悲情懷和創(chuàng)新精神。今日負(fù)有弘法使命的佛子,或許能夠從慧思禪師的修學(xué)經(jīng)歷和禪法創(chuàng)獲中獲得些許的啟示與資鑒,為重建統(tǒng)攝全體佛法的當(dāng)代中國(guó)佛教禪學(xué)而躬自努力。
最后,筆者再說(shuō)幾句題外話(huà)。觀(guān)今日中國(guó)佛學(xué)研究之主流,不僅仍未擺脫近代以來(lái)殖民地學(xué)術(shù)之羈絆,反而有日益鞏固之勢(shì),與中國(guó)佛教固有的優(yōu)良傳統(tǒng)日漸疏離,這不僅導(dǎo)致中國(guó)佛學(xué)研究主體性的嚴(yán)重欠缺,更嚴(yán)重制約中國(guó)佛教的復(fù)興。蓋因背離以解行相應(yīng)為主的佛教傳統(tǒng)研究方法,即放棄通過(guò)修行實(shí)踐去印證、發(fā)揮所理解的佛法義理,無(wú)以直探佛陀心源、培養(yǎng)總持全體佛法的慧解和掌握契理契機(jī)的佛法原則。流風(fēng)所及,發(fā)菩提心、立大誓愿、行菩薩道的大乘精神無(wú)以生發(fā)。如此,中國(guó)佛教則將永無(wú)復(fù)興之日。
筆者以為,隨著國(guó)力的增強(qiáng)和民族自信心的覺(jué)醒,重建中國(guó)佛學(xué)的主體性便顯得十分迫切和必要。有著二千余年豐厚積淀的中國(guó)佛學(xué),本來(lái)就是自成體系的思想系統(tǒng),擁有成熟的研究范式,而其根本精神就是要造就自信自度自成佛道的圓滿(mǎn)人格,歷代高僧大德的佛法實(shí)踐,已經(jīng)一再證明大乘佛法的可信、可解、可行、可證。
今日富有責(zé)任感和使命感的教內(nèi)外大乘學(xué)者,重拾傳統(tǒng)的解行相應(yīng)法,研究、修證和宣說(shuō)不失淳味的大乘佛法,充分發(fā)揮大乘佛法自利利他的偉大功能,凈化大眾身心和自然環(huán)境,建設(shè)人間凈土,不僅是可能的,更是可以實(shí)現(xiàn)的。探明大乘佛法的寶藏,通過(guò)全面繼承和積極創(chuàng)新,向社會(huì)大眾首先是中國(guó)社會(huì)大眾提供能夠凈化身心和外部環(huán)境的佛法理論和修行技術(shù),而不是汲汲于獲得國(guó)際佛教學(xué)術(shù)界的承認(rèn),才是中國(guó)佛教學(xué)術(shù)研究的源頭活水和根本動(dòng)力,也是中國(guó)佛教學(xué)術(shù)贏得國(guó)際佛教學(xué)術(shù)界尊重的關(guān)鍵所在。
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