別急著對(duì)一個(gè)人下判斷,短暫的相處不能讓你了解一個(gè)人
且慢下手:別急著對(duì)一個(gè)人下判斷,短暫的相處不能讓你了解一個(gè)人
大多數(shù)的同仁都很興奮,因?yàn)閱挝焕镎{(diào)來(lái)一位元新主管,據(jù)說(shuō)是個(gè)能人,專門被派來(lái)整頓業(yè)務(wù)。
可是日子一天天過(guò)去,新主管卻毫無(wú)作為,每天彬彬有禮進(jìn)辦公室,便躲在里面難得出門。
那些本來(lái)緊張得要死的壞分子,現(xiàn)在反而更猖獗了。
他哪里是個(gè)能人嘛!根本是個(gè)老好人,比以前的主管更容易騙!
四個(gè)月過(guò)去,一直不被看好的新主管卻發(fā)威了:
壞分子一律開(kāi)除,能人則獲得晉升。下手之快,斷事之準(zhǔn),與此前表現(xiàn)保守的他,簡(jiǎn)直象是換了個(gè)人。
年終聚餐時(shí),新主管在酒過(guò)三巡之后致詞:
相信大家對(duì)我新到任期間的表現(xiàn),和后來(lái)的大刀闊斧,一定感到不解,現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事,各位就明白了。
我有位朋友,買了棟帶著大院的房子,他一搬進(jìn)去,就將那院子全面整頓,雜草樹(shù)一律清除,改種自己新買的花卉。
某日原先的屋主往訪,進(jìn)門大吃一驚地問(wèn):“那最名貴的牡丹哪里去了?”
我這位朋友才發(fā)現(xiàn),他竟然把牡丹當(dāng)草給鏟了。
后來(lái)他又買了一棟房子,雖然院子更是雜亂,他卻是按兵不動(dòng)。
果然冬天以為是雜樹(shù)的植物,春天里開(kāi)了繁花;春天以為是野草的,夏天里成了錦簇;半年都沒(méi)有動(dòng)靜的小樹(shù),秋天居然紅了葉。
直到暮秋,它才真正認(rèn)清哪些是無(wú)用的植物,進(jìn)而大力鏟除,使所有珍貴的草木得以保存。
說(shuō)到這兒,主管舉起杯來(lái)敬在座的每一位。
如果這辦公室是個(gè)花園,你們就都是其間的珍木,珍木不可能一年到頭開(kāi)花結(jié)果,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察才認(rèn)得出?。?/p>
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別急著對(duì)一個(gè)人下判斷,短暫的相處不能讓你了解一個(gè)人,一個(gè)錯(cuò)誤的判斷可能就會(huì)讓你失去一個(gè)好幫手,好朋友。
省思:我們往往會(huì)被我們一些固有的認(rèn)知障礙我們的思維,有時(shí)候會(huì)憑一時(shí)的所知所察,便認(rèn)定一個(gè)人、一件事、物的好與壞。這也就是我們的一個(gè)知所之障。
正如南無(wú)第三世多杰羌佛在《世法哲言》第七十七條:
認(rèn)舊知而為理,睹新見(jiàn)乃為邪,是為所知障犯。恒持所知障,必當(dāng)渡愚癡,怎入聰明耶,更況智慧乎。
凡是把自己已經(jīng)擁有的舊知識(shí)作為唯一正確的道理、作為真理,而不再吸收新的知識(shí),并且把新來(lái)的知識(shí)、鑒地視為邪見(jiàn),即以自己的舊知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn),將任何新來(lái)的、不符合自己已有知識(shí)的東西都拒之門外,并打?yàn)橥衢T邪道的人,這種人就犯了所知障,也就是說(shuō),他所知道的知識(shí)已經(jīng)成為他學(xué)習(xí)新知識(shí)的障礙。一個(gè)人有了所知障以后,必定會(huì)渡入愚癡的境界,甚至可以說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)愚癡的人了,而不可能成為一個(gè)聰明人,更不可能說(shuō)他有智慧。因?yàn)槁斆魇侵甘篱g的學(xué)說(shuō),智慧則是指更高一層的一種無(wú)為境界的學(xué)說(shuō)。為什么一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)犯所知障呢? 比如一個(gè)人聰明得不得了,一生下地就看書(shū),那么一天讀一本書(shū),假使你活上一百歲,一生也只有三萬(wàn)六千本書(shū)的知識(shí)。但我們這個(gè)世界上,難道只有三萬(wàn)六千本書(shū)的知識(shí)嗎? 如果除了三萬(wàn)六千本書(shū)的知識(shí)以外,還有更多的知識(shí)來(lái)了,不符合你三萬(wàn)六千本書(shū)本上的知識(shí)的,你都打?yàn)橥衢T邪道,難道你已經(jīng)掌握了真理嗎? 其實(shí)世界上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,如果僅憑三萬(wàn)六千本書(shū)的知識(shí)便以為認(rèn)識(shí)了宇宙,實(shí)在是荒唐可笑的。所以說(shuō),任何人都不應(yīng)該犯所知障,不應(yīng)該把所已經(jīng)懂得的知識(shí)拿來(lái)作為防護(hù)的武器,抵御新來(lái)的知識(shí)。應(yīng)該是見(jiàn)到什么知識(shí)都學(xué)習(xí),最后為實(shí)踐所鑒定,才能得出以前學(xué)到的是真理還是現(xiàn)在才見(jiàn)到了真理,只有這樣,人才會(huì)聰明,乃至于進(jìn)入智慧的境界,這是絕對(duì)不可更變的真諦。
通過(guò)這條,了解到我們不管對(duì)人對(duì)事對(duì)物,都不能以片面的知識(shí)與理解來(lái)斷定人事物的真假對(duì)錯(cuò)。應(yīng)以開(kāi)放的胸懷,眼光,不同的角度,來(lái)觀察一切人事物。
評(píng)論