在我們繁忙的生活中，育兒是一個至關(guān)重要的問題。每個做父母的都“望子成龍，望女成鳳”，可施教的過程中卻忽略了諸多看似不起眼卻隱患無窮的問題！

前兩天在同學開的養(yǎng)生店里遇到了這樣的一家三口。姥姥、媽媽帶著兩歲的男孩到店里做小兒推拿。因為孩子不怎么配合，這母女倆就開始一唱一和的哄起了孩子來。只見姥姥手里拿著放音樂視頻的手機給外孫看，自己還隨著音樂扭跳著來哄孩子。媽媽則手中拿著一個氣球搖著，時不時的還打向自己的頭問著孩子：“疼不疼，疼不疼？”突然，這個媽媽竟然把氣球打向姥姥的頭，一下、兩下、三下.....也同時問著“疼不疼？”我被這位家長的行為震驚了！雖然氣球打到頭上并不疼，可這個兩歲的孩子學到的將會是什么呢？這種言傳身教的后果是什么？俗話說：“三歲看小，七歲看老?！敝档蒙钏及。?/p>

和身邊親友、鄰居的孩子接觸多了，就會發(fā)現(xiàn)他們身上很多普遍性的令人擔憂的問題，他們自以為是愛孩子，其實是正拿著“四把尖刀”在毀滅孩子：

第一把刀：隨意頂撞父母惹父母生氣。

當今社會，多數(shù)家庭的孩子為獨生子女。孩子因為爺爺奶奶和姥

姥、姥爺?shù)膶檺?，可謂要風得風要雨得雨，由此，對父母根本沒有畏懼，成了隨心所欲慣的“皇子”和“公主”，只要偶爾一次要求得不到滿足，就會頂撞父母，目的就是要讓父母生氣而順從于她。

第二把刀：不懂感恩

孩子不知道好的生活是怎么創(chuàng)造來的！只知道家中好吃的、好玩的、好衣服…..一定是自己的，一定都得給自己留著。日常生活中也從來沒有養(yǎng)成觀察的習慣，如自己在玩的時候誰打掃了屋子？誰幫自己洗了衣服等等。父母默默付出，事無巨細，全部包羅，將孩子的一切都安排好。對孩子而言，因為這一切都擁有得太容易，所以根本不知道珍惜。

第三把刀：霸占東西

每每有好吃好玩的東西，大人首先想到的是給孩子。長此以往，孩子就被嬌縱慣了。他非但不會將好東西讓給父母，連年邁的爺爺奶奶也不會放在心上。這就埋下了終身難以根除的“自私”種子。

第四把刀：習慣把錯推到別人身上

現(xiàn)在的孩子，明明知道是自己做錯了，卻由不得你說他。他

能把責任推得一干二凈，多說兩句就在地上撒潑打滾讓人沒辦法。

諸如此類還有很多。

孩子是一張白紙。他們的藍圖是爸爸媽媽們幫助精心描繪的。他們的起點也是爸爸媽媽們幫助設(shè)立的。然而為人父母的卻忘了這一點：自己握筆的姿勢正確了嗎？孩子成長的方向自己幫助找對了嗎？

孩子天天跟在父母身邊，父母就是他生命中的第一位老師。這位老師的一言一行都是孩子成長的航向和榜樣，因此，將來能成就一個什么樣的孩子，就看他有什么樣的父母!

為人父母者應時常問問自己：

我孝敬父母了嗎？

我省吃儉用，做到惜福了嗎？

我關(guān)愛家人，忍辱負重了嗎？

我與人為善，熱心助人了嗎？

我諸惡莫作眾善奉行了嗎？

最關(guān)鍵的是，我真愛孩子嗎？

我懂得什么才是真正的父母之愛嗎？

我用自己的心行去教育孩子了嗎？

而在與年輕父母的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們大多都忽略了，甚至根本就沒有考慮過，更想不到這些問題，從而無形中成了毀滅孩子的美好未來的兇手。當今的教育家，或許會從傳統(tǒng)文化的角度去培育孩子的感恩之心、孝敬之德以及勤勞、勇敢、助人等美德。這樣培育出的孩子，也許能成就一番事業(yè)，成為有德之人，然而，縱觀天下的功成名就之士，為什么一個個抱著金錢、趁著名利卻常常煩惱重重呢？其實，這些教育家自己也解不開這個謎——什么才是真正的幸福？人生不幸福的根源到底在哪里？

而我，卻在南無第三世多杰羌佛的教法中找到了最圓滿的答案：真正的幸福是長樂我凈！人生痛苦的根源就在于對萬法的執(zhí)著中。而要擺脫執(zhí)著，首先就必須明信因果。人生的一切皆源于因果的感召，宇宙的一切皆在因果的網(wǎng)絡中，種善因得善果，種惡因得惡果。而為人父母者如果自己能依于佛教，守好基本的五戒、十善和四無量等，在依南無第三世多杰羌佛開示的《什么叫修行》和《極圣解脫大手印》去落實于身口意中，做孩子的榜樣，并且?guī)е⒆右黄鹑胄校梢蛉牍?，就容易轉(zhuǎn)換因果，讓本來該呈報的惡因推后成熟，而讓善因先熟，以改變今生的命運，令財富增長、事業(yè)平順、家庭幸福、災難消除，甚至于臨終時往生佛土世界，永享長樂我凈。

這，難道不是每位父母都想讓自己和孩子得到的嗎？！