光緒十二年(1886年)的春天，印光大師的一位知交某法師有一個(gè)小沙彌徒弟，非常頑皮，調(diào)皮搗蛋。玩香棍，爬院墻，上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，什么調(diào)皮事都干。身邊的師父?jìng)兌脊芙滩涣怂?。一天，這位師父找到大師說(shuō)：“印光師，我這個(gè)小徒弟實(shí)在是太頑皮了，我們都沒(méi)法管教過(guò)來(lái)。您書(shū)讀得多，幫我們想想辦法，看怎么樣把他管教過(guò)來(lái)，改掉壞習(xí)慣?！贝髱熣f(shuō)：“好吧，您把他送到我這里來(lái)吧?！?/p>

這位師父就把小徒弟送到大師所在的寺院。大師身材魁梧，相貌端嚴(yán)，自有一股不怒自威的氣勢(shì)。小沙彌的師父一交代今后將由印光大師教訓(xùn)他，小沙彌當(dāng)時(shí)就嚇得臉色發(fā)白，心里已經(jīng)很畏懼了。大師見(jiàn)他這個(gè)樣子，就和顏悅色地告訴他要遵守的規(guī)矩以及違犯規(guī)矩將如何懲罰，囑咐他切不要違背教訓(xùn)，否則決不輕易饒恕。小沙彌表情怯怯地不住點(diǎn)頭表示答應(yīng)。

不過(guò)，小沙彌到了大師這里的陌生環(huán)境，雖然心里有些害怕，但究竟沒(méi)有親身體驗(yàn)，所以剛過(guò)一兩天就違反規(guī)矩了。大師把他叫過(guò)來(lái)準(zhǔn)備打手板，告訴他犯了哪條規(guī)矩，不許動(dòng)，也不許哭。板子還未打下去，小沙彌就先躲避。大師嚴(yán)厲地說(shuō)：這是第一次，不增加懲罰。要是再躲的話(huà)，一定要加重懲罰，于是打了手板。小沙彌老實(shí)地站著，象一根木樁一樣不敢動(dòng)。從此以后的半年中，大師不需要高聲說(shuō)話(huà)，小沙彌都能聽(tīng)話(huà)守規(guī)矩，從前頑皮胡鬧的毛病完全改掉了。

大師說(shuō)：老師對(duì)學(xué)生生氣，哪能氣到怒不可遏的程度呢!不過(guò)略現(xiàn)嚴(yán)厲之相，讓學(xué)生害怕就行了。就算再怎么嚴(yán)厲，目的也不過(guò)是讓學(xué)生害怕而已。關(guān)鍵是平時(shí)的教育，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)氣正性。一言一動(dòng)，不要有一絲毫的茍且輕佻，這樣學(xué)生自然如臨師保(師保：古時(shí)任輔弼帝王和教導(dǎo)王室子弟的官)，不敢放肆。如果平時(shí)毫無(wú)沉重氣象，甚至與學(xué)生嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，等到學(xué)生調(diào)皮的時(shí)候，老師就是發(fā)怒到氣死，對(duì)學(xué)生又有什么益處呢?因此，關(guān)鍵是老師自己作好表率，才能以德服人。

摘自：《印光法師的故事》作者：余池明